Пояснительная записка

- Рабочая программа по алгебре для 7 класса разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденного приказом МО РФ N 1897 п.18 1.2 от 17.12.2010

- Приказом МО РФ N 1644 от 29.12.2014 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом МО РФ от 17.12.2010 г. N 1897"

- На основании примерной программы по алгебре под редакцией Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк; М.: составитель Т.А.Бурмистрова – М.: Просвещение, 2013

-В соответствии с перечнем учебников рекомендованных МО РФ №253 от 31.03.2014

-Учебник алгебра для 7 кл. общеобразоват. учреждений / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др.; под ред. С.А. Теляковского. М.: Просвещение, 2017

Обучение алгебры в основной школе направлено на достижение следующих

Целей изучения:

• Развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к

умственному эксперименту;

• Формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности,

способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из

обыденного опыта;

• Воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность,

способность принимать самостоятельные решения;

• Формирования качеств мышления, необходимых для адаптации в современном

информационном обществе;

• Развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей.

• Формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры,

о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества;

• Развитие представлений о математике как форме описания и методе познания

действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта

математического моделирования;

• Формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для

математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для

различных сфер человеческой деятельности.

• Овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для

продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных

учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни;

• Создание фундамента для математического развития, формирования механизмов

мышления, характерных для математической деятельности.